В свете усиления опасений по поводу влияния экрана на психическое здоровье детей, законодатели нескольких штатов расширяют запреты на использование мобильных устройств в школах. В штате Джорджия сенат одобрил законопроект по голосованию 54–2 во вторник, который запрещает ученикам с детского сада до 8-го класса использовать мобильные телефоны и личные электронные устройства в течение учебного дня. Дальнейшее решение о законе ожидается от республиканского губернатора Брайана Кемпа.
Местные школьные округа будут ответственны за исполнение данного запрета посредством ряда мер. В отдельных случаях применяют специальные замковые футляры, инструкции о сдаче телефонов в шкафчики или передачу устройства учителю, а также возможность дистанционной блокировки через онлайн-приложение. Исключения предусмотрены для учащихся, нуждающихся в устройстве для медицинского наблюдения или поддержки при интеллектуальных особенностях.
Данный шаг соответствует национальной тенденции: уже девять штатов, включая Арканзас, Калифорнию, Флориду, Индиану, Луизиану, Миннесоту, Огайо, Южную Каролину и Вирджинию, ввели ограничения на использование мобильных телефонов в школах. Аналогичные законопроекты успешно прошли в штатах Нью-Мексико, Теннесси и Юта, а согласно данным Национального центра статистики образования, 77% школ США запрещают использование телефонов в неакадемических целях.
Основные причины усиления ограничений связаны с проблемами психического здоровья учащихся, снижением социальных навыков и ростом случаев буллинга. Сенатор Джейсон Анавитарте из Джорджии (Даллас отметил): «Исследования связывают чрезмерное использование телефонов с проблемами психического здоровья, снижением социальных навыков и ростом буллинга. Мы хотим, чтобы ученики были вовлечены в учебный процесс, общались с друзьями во время обеда и концентрировались на занятиях».
Различия в формулировках законопроектов отражаются в подходах разных штатов: в Джорджии планируется полный запрет доступа к личным устройствам в течение всего учебного дня, при этом местные власти самостоятельно определяют порядок исполнения, без выделения дополнительного финансирования. В отличие от этого, закон Юты допускает создание индивидуальных школьных политик для контролируемого использования устройств, а штат Нью-Мексико выделил 10 миллионов долларов для помощи местным школам в реализации мер.
Вопрос экстренной связи также вызывает дебаты. Во время инцидента в сентябре в Apalachee High School на северо-востоке Атланты, когда один из студентов убил двух учащихся и двух преподавателей, многие использовали телефоны для связи с родителями и службами экстренной помощи. Демократ сенатор Рашаун Кемп из Атланты, проголосовавший за законопроект, задал: «Что, если этот телефон сможет спасти жизнь в ситуации активного стрелка? Что, если он станет последней возможностью для моего ребенка связаться со мной?»
Сторонники инициативы утверждают, что незапертые устройства могут стать источником отвлечения в критические моменты, а также предоставить информацию злоумышленникам. Республиканцы считают, что запирание телефонов предотвращает передачу данных, поскольку вызовы остаются без ответа, что снижает риск передачи сведений о местонахождении учеников.
Наблюдаются также дискуссии о расширении запрета на использование мобильных устройств. Республиканский представитель Скотт Хилтон из Peachtree Corners отметил возможность включения старшеклассников в будущей законодательной сессии, в то время как сенатор Джейсон Эстевес из Атланты подчеркнул: «Этот законопроект — шаг в правильном направлении, но пусть станет началом, а не окончанием; каждый ученик от детского сада до 12-го класса должен иметь возможность учиться без ненужных отвлекающих факторов».
Изображение носит иллюстративный характер
Местные школьные округа будут ответственны за исполнение данного запрета посредством ряда мер. В отдельных случаях применяют специальные замковые футляры, инструкции о сдаче телефонов в шкафчики или передачу устройства учителю, а также возможность дистанционной блокировки через онлайн-приложение. Исключения предусмотрены для учащихся, нуждающихся в устройстве для медицинского наблюдения или поддержки при интеллектуальных особенностях.
Данный шаг соответствует национальной тенденции: уже девять штатов, включая Арканзас, Калифорнию, Флориду, Индиану, Луизиану, Миннесоту, Огайо, Южную Каролину и Вирджинию, ввели ограничения на использование мобильных телефонов в школах. Аналогичные законопроекты успешно прошли в штатах Нью-Мексико, Теннесси и Юта, а согласно данным Национального центра статистики образования, 77% школ США запрещают использование телефонов в неакадемических целях.
Основные причины усиления ограничений связаны с проблемами психического здоровья учащихся, снижением социальных навыков и ростом случаев буллинга. Сенатор Джейсон Анавитарте из Джорджии (Даллас отметил): «Исследования связывают чрезмерное использование телефонов с проблемами психического здоровья, снижением социальных навыков и ростом буллинга. Мы хотим, чтобы ученики были вовлечены в учебный процесс, общались с друзьями во время обеда и концентрировались на занятиях».
Различия в формулировках законопроектов отражаются в подходах разных штатов: в Джорджии планируется полный запрет доступа к личным устройствам в течение всего учебного дня, при этом местные власти самостоятельно определяют порядок исполнения, без выделения дополнительного финансирования. В отличие от этого, закон Юты допускает создание индивидуальных школьных политик для контролируемого использования устройств, а штат Нью-Мексико выделил 10 миллионов долларов для помощи местным школам в реализации мер.
Вопрос экстренной связи также вызывает дебаты. Во время инцидента в сентябре в Apalachee High School на северо-востоке Атланты, когда один из студентов убил двух учащихся и двух преподавателей, многие использовали телефоны для связи с родителями и службами экстренной помощи. Демократ сенатор Рашаун Кемп из Атланты, проголосовавший за законопроект, задал: «Что, если этот телефон сможет спасти жизнь в ситуации активного стрелка? Что, если он станет последней возможностью для моего ребенка связаться со мной?»
Сторонники инициативы утверждают, что незапертые устройства могут стать источником отвлечения в критические моменты, а также предоставить информацию злоумышленникам. Республиканцы считают, что запирание телефонов предотвращает передачу данных, поскольку вызовы остаются без ответа, что снижает риск передачи сведений о местонахождении учеников.
Наблюдаются также дискуссии о расширении запрета на использование мобильных устройств. Республиканский представитель Скотт Хилтон из Peachtree Corners отметил возможность включения старшеклассников в будущей законодательной сессии, в то время как сенатор Джейсон Эстевес из Атланты подчеркнул: «Этот законопроект — шаг в правильном направлении, но пусть станет началом, а не окончанием; каждый ученик от детского сада до 12-го класса должен иметь возможность учиться без ненужных отвлекающих факторов».
