rStar-Math представляет собой прорыв в обучении малых языковых моделей (SLM) математическому рассуждению, позволяя им достигать и превосходить результаты, ранее доступные только большим моделям. Ключевой особенностью метода является использование «глубокого мышления» через поиск по дереву Монте-Карло (MCTS), где SLM выступают в роли модели политики, генерируя шаги решения, и модели предпочтения процессов (PPM), оценивающей их.
В rStar-Math применяется саморазвитие, при котором модели (политика и PPM) итеративно совершенствуются на основе миллионов синтезированных решений, а также синтез данных с расширением кода, где каждый шаг рассуждения подкрепляется исполняемым кодом Python. Это позволяет отфильтровать ошибки и повысить надежность обучения, гарантируя, что каждый шаг рассуждения подкреплен успешным выполнением кода.
Модель PPM оценивает каждый шаг, используя пары предпочтений, полученных из Q-значений MCTS, что обеспечивает более точную обратную связь для обучения, чем модели, оценивающие только конечный результат. PPM также устойчива к зашумленным Q-значениям и предоставляет более плотный сигнал для обучения, способствуя эффективному формированию более точных траекторий рассуждений.
Экспериментальные результаты показывают, что rStar-Math значительно улучшает математические способности SLM, превосходя в ряде задач как System 1, так и System 2 модели, включая и более крупные модели. Использование MCTS и PPM для имитации глубокого мышления, в сочетании с самосовершенствованием моделей, позволяет создавать более доступные и эффективные модели искусственного интеллекта для широкого спектра задач.
Изображение носит иллюстративный характер
В rStar-Math применяется саморазвитие, при котором модели (политика и PPM) итеративно совершенствуются на основе миллионов синтезированных решений, а также синтез данных с расширением кода, где каждый шаг рассуждения подкрепляется исполняемым кодом Python. Это позволяет отфильтровать ошибки и повысить надежность обучения, гарантируя, что каждый шаг рассуждения подкреплен успешным выполнением кода.
Модель PPM оценивает каждый шаг, используя пары предпочтений, полученных из Q-значений MCTS, что обеспечивает более точную обратную связь для обучения, чем модели, оценивающие только конечный результат. PPM также устойчива к зашумленным Q-значениям и предоставляет более плотный сигнал для обучения, способствуя эффективному формированию более точных траекторий рассуждений.
Экспериментальные результаты показывают, что rStar-Math значительно улучшает математические способности SLM, превосходя в ряде задач как System 1, так и System 2 модели, включая и более крупные модели. Использование MCTS и PPM для имитации глубокого мышления, в сочетании с самосовершенствованием моделей, позволяет создавать более доступные и эффективные модели искусственного интеллекта для широкого спектра задач.
